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Finja Jonas, Svea Jüssen, Louisa Wiltshire (alle 9b) und Max Henke (9d) haben unter der Leitung von Frau Herold und Herrn Dr. Hoverath an der (…)

Vor knapp zwei Wochen konnten wir erste Jungpflanzen und Saatgut in die Erde setzen. Fleißige Helferinnen und Helfer von Ackerdemia (…)

Um die Motivation der Schülerinnen und Schüler weiterhin hochzuhalten und digitale Lernwerkzeuge kennenzulernen, führten wir ein fächer- (…)

Ein Erklärvideo zum Thema "Proteinbiosynthese" zu erstellen, war ein freiwilliges Projekt für den Biokurs Q1. (…)

Am Freitag, den 13. März, haben wir mit fleißigen Helfern 130 qm Rasen entfernt, wo nun der "GemüseAcker" entstehen kann. Auch das Umgraben konnten (…)

Das St.-Ursula-Gymnasium nimmt ab diesem Frühjahr an der GemüseAckerdemie teil und wird Ackerschule! Dazu werden wir unser eigenes Gemüse auf einem (…)

Am Dienstag, den 28.01.2020, haben unsere beiden Bio-Chemie-Kurse der Stufe 9 im Chemieraum gebatikt. Zum Abschluss des Halbjahres und damit (…)

Initi­iert von der Fach­grup­pe Bio­lo­gie und unter­stützt durch den För­der­ver­ein der Schu­le fand am 12.05.2016 eine Thea­ter­auf­füh­rung des »Wei­ma­rer (…)

Das St.-Ursula-Gymnasium hat im Rahmen der Initiative KURS eine Lernpartnerschaft mit dem Marienhospital Brühl vereinbart. (…)

25 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Biologie-​Leistungskurse in der Stu­fe Q1 hat­ten die Mög­lich­keit, im Aus­bil­dungs­la­bor »Köln­PUB« (Publi­kum und Bio­t (…)

Nach der Anrei­se nach Lever­ku­sen zum Bay­lab, dem Bayer-​Schülerlabor im Bay­Komm Lever­ku­sen, begann der 7-​stündige Work­shop zum The­ma »Bio­te (…)

»Ein Tritt ins Glück« – eine Thea­ter­auf­füh­rung der thea­ter­päd­ago­gi­schen Werk­statt Osna­brück am 27. Sep­tem­ber 2013 – war für die Schü­le­r (…)

Dank der wie­der­hol­ten Unter­stüt­zung durch den För­der­ver­ein konn­te der Leis­tungs­kurs Bio­lo­gie der Q1 auch in die­sem Schul­jahr das Gen­la­bor Köln- (…)

Im Rah­men unse­res Koope­ra­ti­ons­pro­jek­tes mit der Abtei­lung Fach­di­dak­tik Bio­lo­gie der Uni­ver­si­tät Köln, in dem es dar­um geht, dass Lehr­amts­stu (…)