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Wege und Irrwege der Melancholie – Auszeichnung im Rahmen des 17. Jugendkunstpreises 2014

17. Januar 2014
von Hl

Aus­ge­hend von der Fra­ge »Was bedeu­tet Melan­cho­lie für mich?« wag­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klas­se 9d im letz­ten Schul­jahr einen Blick hin­ter das facet­ten­rei­che Phä­no­men der Melan­cho­lie und so ent­wi­ckel­te sich im Kunst­un­ter­richt von Frau Hun­de­n­born ein inten­si­ver, selbst­or­ga­ni­sier­ter Pro­zess ästhe­ti­schen Arbei­tens, in dem die Lern­grup­pe den zu erfor­schen­den Gegen­stand durch eine Viel­zahl ver­netz­ter Annä­he­rungs­wei­sen aus künst­le­ri­schen, all­täg­li­chen und theo­re­ti­schen Kon­tex­ten auf­griff, bear­bei­te­te und klärte.

Auf­grund der aus­ge­zeich­ne­ten künst­le­ri­schen Arbeit der Schü­le­rin­nen und Schü­ler reich­te Frau Hun­de­n­born im Dezem­ber 2013 eini­ge im Rah­men des Unter­richts­vor­ha­bens »(Irr-)Wege der Melan­cho­lie« ent­stan­de­ne Wer­ke der Schüler/​-​innen für den 17. Jugend­kunst­preis 2014 des Bun­des­ver­ban­des Bil­den­der Künst­ler Regio­nal­ver­band Bonn/​Rhein-​Sieg e. V. ein. Um die Krea­ti­vi­tät, die künst­le­ri­sche Bega­bung und das Inter­es­se an bil­den­der Kunst bei der Schüler/​-​innen der Regi­on zu för­dern, wird die­ser Jugend­kunst­preis jähr­lich ver­lie­hen, wel­cher ins­be­son­de­re die Ent­de­ckung und För­de­rung eigen­stän­di­ger, indi­vi­du­el­ler künst­le­ri­scher Talen­te zum Ziel hat. Die Wer­ke von drei Schüler/​-​innen – Kat­rin Wüb­ben, Paul Cas­par und Juli­an Schmidt (EPh) – wur­den im Rah­men des Wett­be­werbs aus­ge­zeich­net und für eine Aus­stel­lung im Kunst­haus Trois­dorf ausgewählt.

Kat­rin Wüb­ben beleuch­tet in ihrem Werk »Allein«, einer Instal­la­ti­on aus Holz und Draht, drei Facet­ten der Melan­cho­lie: ihre Ursa­che, den Zustand und ein mög­li­ches Ende. So sieht der Betrach­ter des Wer­kes auf der ers­ten Ebe­ne eine Per­son, die von ande­ren aus­ge­grenzt wird, auf der zwei­ten Ebe­ne den Rück­zug, sym­bo­li­siert durch eine Mau­er, und auf der drit­ten einen wei­ßen Raum, Lee­re und Endlichkeit.

Das Werk der bei­den Schü­ler Paul Cas­par und Juli­an Schmidt mit dem Titel »Der Ver­such, etwas Ungreif­ba­res zu grei­fen« stellt ein Zoetrop in den Mit­tel­punkt, wobei sich Paul und Juli­an in der künst­le­ri­schen Gestal­tung am kano­ni­sier­ten Vier­er­sche­ma der Melan­cho­lie ori­en­tie­ren: »Wir möch­ten durch die schroff gestal­te­te Insel das der Melan­cho­lie zuge­hö­ri­ge Ele­ment der Erde sowie eine kal­te und tro­cke­ne Qua­li­tät aus­drü­cken. Des Wei­te­ren gestal­te­ten wir Him­mel und Fel­sen dun­kel, um zum einen die Far­be (schwarz) und die Tages­zeit (Nach­mit­tag) der Melan­cho­lie zu zei­gen. Es wird hier­durch auch die Jah­res­zeit der Melan­cho­lie, der Herbst, beschrie­ben. Die Per­son, die auf der Insel steht, bewegt sich nicht, obwohl der Wind an ihr zerrt, was den Trotz der Melan­cho­lie verdeutlicht.«

Die Ver­nis­sa­ge mit Preis­ver­lei­hung fin­det am Sams­tag, den 15. Febru­ar 2014, um 15:00 Uhr im Kunst­haus Trois­dorf, Mül­hei­mer Str. 23, 53840 Trois­dorf, statt (Aus­stel­lung: 15.02.2014–16.03.2014). Alle inter­es­sier­ten Schüler/​-​innen, Eltern und Lehr­kräf­te sind zur Ver­nis­sa­ge und Aus­stel­lung herz­lich eingeladen.

Kat­rin Wüb­ben, Paul Cas­par und Juli­an Schmidt gra­tu­lie­ren wir zu die­ser beson­de­ren Auszeichnung!

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