Bereits kurz nach Schulschließung hat sich ein Truthahn am St.-Ursula-Gymnasium niedergelassen (wir berichteten). Vom teilweisen Wiederbeginn des (…)
»Natur 2.0« lautet der Titel des Architekturmodells der Schüler Malte Jost, Tim Kallrath und Lucas Panter (Klasse 8b), welches im Rahmen des von den (…)
Die Auseinandersetzung mit Max Ernsts »Methode des gelenkten Zufalls« umfasste seine halbautomatischen Verfahren der verfremdenden Zeichnung (…)
Am 24. Juni 2019 führte Frau Hundenborn mit der Klasse 8a in Kooperation mit der Stadt Brühl ein Kunstprojekt auf der Überführung der Linie 18 über die K7 durch (…)
In einer (im wörtlichen Sinne) kraftvollen Auseinandersetzung mit dem Abstrakten Expressionismus entwarfen die Schülerinnen und Schüler der (…)
Zunächst war es für uns eine Herausforderung, eine Vorstellung von Gottes Schöpfung gedanklich zu entwickeln, sie ist viel mehr, als wir denken… Wir (…)
In einer (im wörtlichen Sinne) kraftvollen Auseinandersetzung mit dem Abstrakten Expressionismus entwarfen die Schülerinnen und Schüler der (…)
Am Mittwoch, 24. Januar 2018, präsentierten die 12er-Kunstkurse ihre expressionistischen Gemälde zum Thema »variations of moving waves« im Bühnen (…)
In einer (im wörtlichen Sinne) kraftvollen Auseinandersetzung mit dem Abstrakten Expressionismus entwarfen die Schülerinnen und Schüler der (…)
Am 22. Januar 2018 führte Frau Hundenborn mit der Klasse 8b in Kooperation mit der Stadt Brühl ein Kunstprojekt auf der Überführung der Linie 18 übe (…)
Unter der Leitung von Frau Hundenborn nahmen die Schülerinnen Erja Gudermann und Sophie Mellmann (Architekturmodell »Winterstadt«) sowie Lina M. (…)
Am 30. Juni 2017 führte Frau Hundenborn mit der Klasse 8a in Kooperation mit der Stadt Brühl ein Kunstprojekt auf der Überführung der Linie 18 über d (…)
Im Mittelpunkt des Unterrichtsvorhabens »Weltkulturerbe in Brühl: Globale und identitätsstiftende Dimensionen der Schlösser Augustusburg u (…)
